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志清國小資優班GIFT Kids
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聖誕募書活動

化縣美豐國小目前全校學生只有72位學生,因為地理位置偏僻,在物資方面十分的缺乏。因此透過這一次的募書活動,讓每個小朋友都拿到一本書籍,讓他們的寒假過得十分充實喔!也謝謝這一次捐書活動中協助我們的志清國小全體師生喔!
 
【裴芩的話】
    在這次的捐書活動中,我了解到助人為快樂之本的意義,藉由幫助別人,我學習到許多是,例如:如何宣傳、如何請別人捐輸、又是如何將書運輸出去,這些原本都是我們在捐書活動中遇到的困難,但困難是可以化解的,而這些困難變成了我學習到的東西。我認為辦捐書活動很累,也覺得很煩,但是當我們辦的活動結束後,我突然覺得很有成就感,我們竟然很成功地辦完一個活動,我會這樣想是因為在過程中當我們遇到困難時,我會想說:啊!死定了,我們完了!現在想一想也覺得很奇怪,明明那困難又沒啥大不了的,但就是會有這樣的想法。辦捐書活動很好,因為我知道,就算只是辦一個小活動,也可以學到相當多的知識。

【采綸的話】
     在捐書活動中,製作卡片、PPT,到各班去宣傳,整個過程非常恐怖。感謝資優班高年級,利用一個午休,辛苦的幫我們包裝、運書到樓下。幫助別人的感覺真的很好,特別是將書送到我們幾乎不認識的學校,中間一度遇到很多困難,不過還是成功地將書送到了美豐國小和大坡國中,整個過程非常煎熬。最後想想,其實也還好。只是想幫助那些學校,讓他們有更多書可以閱讀。一個小小的活動,既然有那麼多人願意捐書我們,真的非常謝謝大家。

【吳婕的話】
    為了配合這次的專題網頁比賽的主題「人權」,我們決定把教育權利的議題變成我們主要調查的主題。我們花了幾週的時間,更深入的了解不同文化、地區和家境兒童的教育情況。我們想要做件事來幫助這些小孩,於是開始列出我們可以做什麼來幫助他們的事。我們先刪除我們目前做不到的事,像是建立學校等不實際的事,然後想要從我們可以做到的事情開始做起。
    上網搜尋了一下,發現有好心的機構會伸出援手,請大家捐出一些物資來幫助幾所偏鄉小學。書是教育中難能可貴的一部分,所以我們想到蒐集書,捐給需要的小學就可以幫助那些兒童。
    我們畫了海報,到各班宣傳這件事,請大家把不看或不用的書拿到我們班級;我們盡心的繪製出精美的小卡片,想說可以連書一起送給小朋友們;我們整理了蒐集到的書本,分類裝箱、在每個箱子上寫了學校的地址、辛苦地從二樓的教室搬下了每個疊滿書的大箱子,然後終於寄了出去。
    這整個過程讓我領悟和學到許多事情,從人權相關的資訊到零零碎碎的生活技能都學到,像是看到在偏鄉地區的學習狀況,了解都市和鄉下教育的差異、寫地址和收件人名的位置、怎麼樣計畫才有效率、不同的宣傳方式等,也讓我知道我們的學校有多麼大方,願意幫助。
    送出去的那一刻,我希望我們有豐富他們的教育資源;現在,我希望收到的學校,不論小學或國中,都會好好的珍惜和保存我們寄給他們的書,讓以後的學弟妹也有機會讀到這些好書,也希望小朋友們得到這份小禮物很開心。


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